كيفية الحصول على IEP: الخطوة 4 - طلب تقييم التعليم الخاص

يجب أن يفهم الآباء أن الحصول على الخدمات الأكاديمية ليس معطى. تحدد المدرسة في بعض الأحيان أن الطفل غير مؤهل للحصول على الخدمات (انظر الخطوة 6). يجب أن يكون الوالد واضحًا أيضًا أن المدرسة لا تقوم بتقييم طفلك من أجل ADHD أو LD أو أي شيء آخر ، ولكن تحديد ما إذا كان مؤهلاً للحصول على الإقامة والخدمات.

للحصول على كرة متدحرجة ، أرسل خطابًا إلى رئيس التعليم الخاص في منطقتك ، مع نسخة إلى مدير طفلك. يوجد في بعض المدارس تطبيق 504 أو IEP متاح عبر الإنترنت أو في مكتب مستشار التوجيه الذي قد تحتاج إلى تعبئته وتضمينه مع رسالتك.

1. تضمين أي وثائق احتياطية - تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من الطبيبوالملاحظات ورسائل البريد الإلكتروني من معلم طفلك ، ونسخ من العمل المدرسي أو الامتحانات التي وضعت في ملفك.

[دليل مجاني: أماكن سهلة لمساعدة الطلاب الذين يعانون من ADHD أو LD]

2. اشرح التحديات الأكاديمية لطفلك والتدابير التي اتخذتها أنت والمعلم.

3. اطلب تقييماً لل LD المشتبه فيه ، وكذلك التحديات الاجتماعية أو العاطفية أو مشاكل النطق واللغة ، إذا كان ذلك مناسبًا. تذكر أن أماكن الإقامة يمكن أن تتناول أيضا المشاكل السلوكية التي تمنع طفلك من التعلم في الفصول الدراسية.

4. أرسل الرسالة بالبريد المعتمد أو سلمها وطلب إيصالًا. تحتاج إلى وثائق تم استلامها ، وبالتالي يمكن المضي قدمًا في العملية.

هل يجب أن أحصل على خطة IEP أو خطة 504؟

لا تحتاج إلى الاختيار بين خطة IEP أو خطة 504 في هذه المرحلة. عندما تقوم المدرسة بتقييم طفلك للحصول على الخدمات ، سيقوم فريق المدرسة بتحديد أفضل القوانين والخدمات التي تنطبق على طفلك.

لقد طلبت تقييم طفلي للحصول على الخدمات. هل هناك أي سبب يمنعهم من تقييمه؟

يمكن للآباء أو طبيب الطفل أو حتى موظفي المدرسة (بموافقة الوالد) إحالة الطفل لإجراء تقييم. الطريقة الوحيدة التي قد ترفض بها المقاطعة إجراء تقييم عند طلب ذلك هي إذا ما قررت إجراء عملية تسمى "الاستجابة" للتدخل "، الذي يحدد ما إذا كان الطفل المصاب بإعاقة تعليمية محددة يستجيب لتدخل علمي قائم على البحث. هذا قد يؤخر التقييم لأن المدرسة تحاول تدخلات مختلفة. إذا لم يعملوا ، يجب على المدرسة تقييم طفلك.

[كل خطة 504 ينبغي أن تشمل هذه ستة أماكن الإقامة]

إذا كانت مدرستي تمضي قدماً في عملية التقييم ، فما هي الخطوات التالية؟

يجب أن توقع نموذج موافقة قبل أن تقيم المدرسة طفلك. من لحظة توقيعك على الاستمارة ، أمام المدرسة 60 يومًا لتحديد ما إذا كانت الخدمات مناسبة. في بعض الأحيان لا تفي المدرسة بهذا الموعد النهائي. إذا لم يتم تقييم طفلك خلال هذا الإطار الزمني ، فاتصل بمدير منطقة مدرستك. إذا لم تتلقى إجابة ، فاتصل أو أرسل خطابًا إلى إدارة التعليم في ولايتك.

قد تطلب المدارس عقد مؤتمر مع أولياء الأمور والمدرسين قبل الانتهاء من التقييم أو الموافقة عليه. هذا عادةً لأنهم يريدون مزيدًا من المعلومات لتحديد ما إذا كان الطفل يحتاج إلى تعليم خاص أو خدمات أو أماكن إقامة ذات صلة. إذا طلبت مدرستك عقد مؤتمر ، فمن المهم أن تحضر. أحضر المستندات لإجراء نسخ احتياطي لطلبك للتقييم:

1. عينات من الواجبات المنزلية

2. بطاقات تقرير

3. اتصالات المعلم

4. نسخ من الاختبارات

5. تقارير الأطباء ، بما في ذلك توصيات للاختبار (إذا كان لديك تشخيص رسمي واقترح الطبيب إجراء تقييم)

6. نتائج الاختبار السابقة (إن وجدت)

ادع المحترف الطبي الذي شخص طفلك إلى المؤتمر معك. يمكنه الإجابة على الأسئلة التفصيلية التي قد يكون لدى فريق الإقامة. إذا لم يستطع الحضور ، فدعو صديقًا جيدًا أو قريبًا للاجتماع. سيقدم هو / هي الدعم المعنوي ، ويساهم في المناقشة ، ويقدم مزيدًا من الأفكار حول سبب تقييم طفلك.

ما أنواع الأشياء التي سيقيمونها لطفلي؟

يعتمد ذلك على أنواع المشكلات التي لاحظتها أنت والمنطقة التعليمية. إذا تم تشخيص إصابة طفلك المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فستكون التقييمات مختلفة عن تلك التي قد تكون للطفل الذي تم تشخيصه باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وعسر القراءة. يمكن أن تغطي التقييمات الصحة والتنمية ، والقدرات الفكرية ، والقدرات الحركية ، والرؤية ، والسمع ، وظيفة اللغة ، القدرات العامة ، والأداء الأكاديمي ، والقضايا الاجتماعية والسلوكية ، و / أو المساعدة الذاتية والقدرات المهنية و الإهتمامات. يجب أن يكون التقييم شاملاً بدرجة كافية لتحديد جميع احتياجات طفلك التعليمية الخاصة.

[كيف جيدا هل تعرف حقا قانون إد الخاص؟]

عندما تقبل المدرسة طلبك للحصول على تقييم ، ستتلقى خطة تقييم تحدد جميع التقييمات التي سيتم إجراؤها. يمكنك طلب تقييمات محددة إذا لم يتم تضمينها في الخطة. إذا لم يكن في المنطقة التعليمية الموظفون لاستكمال تقييم محدد يعتبر مناسبًا ، فيجب عليهم طلب خبير خارجي لإكمال التقييم. يجب أن تدفع المنطقة التعليمية مقابل هذه الخدمات. يجب ألا يتم فرض رسوم على أي جزء من التقييم.

لم تحدد المدرسة مؤتمراً للتقييم المسبق لابني ، لكنني أود التحدث مع شخص ما قبل تقييمه للخدمات. هل يمكنني أن أفعل ذلك؟

إذا لم يكن لديك مؤتمر للتقييم المسبق ، فيمكنك طلب مقابلة الشخص المسؤول عن تنفيذ تقييم وتبادل معلومات حول طفلك - درجات الاختبار ، وبطاقات التقارير ، واتصالات المعلم ، والأطباء التقارير. وستكون هذه المعلومات جزءًا من التقييم.

لديك الحق في الحصول على نسخة من التقييم الكامل. يطلب نموذج الرسالة الذي يطلب الخدمات أيضًا أن تتلقى نسخة من التقييم. قد تحتاج إلى متابعة هذا الطلب للتأكد من تلقيك نسخة قبل أي اجتماعات حول خدمات وأماكن إقامة محددة.

ثم تنتظر حتى ترسل لك المدرسة خطابًا لجدولة اجتماع لمناقشة استنتاجات التقييم وتوصياته بشأن الخدمات و / أو الإقامة.

1. تم تشخيص طفلك رسمياً باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

2. يتلقى طفلك أماكن إقامة غير رسمية يقوم بتنفيذها معلمه ، لكنه لا يظهر علامات تحسن ، أو أنه لا يتحسن بما فيه الكفاية

3. يكافح طفلك لمواكبة العمل المدرسي ، ولا يكمل المهام ، أو لا يبدو أنه يفهم المادة في مادة أكاديمية معينة أو في مجالات عديدة

4. طفلك في خطر الفشل

5. طفلك مصاب بالذهول من المدرسة

• الخطوةالاولى: وثيقة علامات المتاعب في المدرسة
• الخطوة الثانية: حدد موعدًا لمقابلة معلم طفلك
• الخطوة الثالثة: متابعة تشخيص ADHD و / أو LD
• الخطوة الرابعة: طلب تقييم التعليم الخاص
• الخطوة الخامسة: بحث الاختلافات بين IEPs و 504 خطط
• الخطوة السادسة: تعرف على ما إذا كنت بحاجة للطعن في توصية المدرسة
• الخطوة السابعة: الاستعداد لاجتماع IEP الخاص بك
• الخطوة الثامنة: البحث الفصول الدراسية الإقامة
• الخطوة التاسعة: قم بصياغة IEP مع فريقك الأكاديمي

تم التحديث في 19 أغسطس 2019