يا الهي! أخيرًا ، تحدثت عن (ADHD) مع ابني

لم يكن أي من هذا صدمة. كنا نظن دائمًا أن ابننا بليز كان لديه فرصة جيدة للإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

لقد وصل الأمر إلى علم الوراثة. كل من والده وأنا عندي هذا النوع الغافل بدرجات متفاوتة. ننسى التواريخ والأوقات. الأسماء هي أشياء زلقة وسهلة السماع ويصعب تذكرها. لقد فقدت هاتفي. فقد مفاتيحه. نحن نضع في مكان منتظم الأجزاء الأساسية من المعدات المنزلية: كبل كمبيوتر ، متجرد الترباس ، جهاز التحكم عن بعد. الكلاب تأكل الأرز لوجبة الإفطار ، لأننا ننسى شراء Purina. تتراجع المهام المنزلية الأساسية ، مثل غسل الفناء وغسل الأطباق وتنظيف جدران الحمام. نحن نعمل بجد ، زوجي وأنا نحاول. في بعض الأحيان يفوز ADHD لدينا.

عندما بدأت بليز تظهر عليها علامات الاضطراب ، لم أفكر في كل هذا. كنت الأبوة والأمومة مثل معظمنا القيام به على الطاير. بليز لن يستمع. بصراحة لم يسمع طلباتي الثلاثة للتوقف عن القفز من الأريكة. لذلك بدأت أتطرق إليه عندما تحدثت.

رمى بليز نوبات الغضب الضخمة حوالي نصف الوقت طلب منه لتنظيف. بعد أشهر ، لاحظت أن نوبات الغضب لم تأتي إلا عندما كان "في المنطقة": تافه مع ليغو ، والرسم ، ولعب الديناصورات. كنت أطلب منه إنهاء هذا التدفق الجميل والتقاط الأوراق. لقد بدأت توقيت طلباتي. قفز من أسرة ، أرائك ، طاولات ، كراسي. صعد من الباب وعلق من رفوف المناشف. قمنا بتركيب ملعب صغير في غرفة النوم الاحتياطية ، مكتمل بشريحة ، يمكنه استخدامها للتسلق والقفز والتعليق.

لم يسمعنا إذا كان يشاهد التلفزيون أو يلعب Angry Birds. لكي يبقى هادئًا في المطاعم ، كان بحاجة إلى العبث بشيء ما ، مثل الهاتف أو القش. الكنيسة تعني الكتب والحضن ، لأنه خلاف ذلك كان يزحف تحت المقاعد. لم يكن يعرف ماذا يتصل بأي شخص. كان يلعب مع نفس الأطفال في جمعية التعليم المنزلي كل أسبوع ، لكنه لم يكن يعرف أسمائهم. لم يستطع أن يقول لي اسم معلمه ، أربعة أشهر في الفصل.

[فرز: هل يمكن لطفلك أن يصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟]

في صباح أحد الأيام ، وصلت مبكرا لالتقاط التعاونية. من خلال النافذة ، رأيت بلايز ، تتأرجح الأرجل ، جالسة على طاولة مع معلم. واصطف الأطفال الآخرون في صفوف أنيقة. كانوا الغناء. سألت المعلم عن ذلك. قالت بخجل: "لقد كان يزعج الأطفال الآخرين" ، كما لو كان خطأها. "أوه ، ولم يكن يريد تقديم بطاقات للمحاربين القدامى اليوم ، لذا فقد رسمها. ثم وجه بعض أكثر بدلاً من التلوين ".

كان الكتاب المدرسي الكلاسيكي ADHD. كنت أعرف أن الوقت للتحدث معه كان قادمًا. اختلف زوجي.

وقال "اعتدت رسم الديناصورات بدلاً من القيام بأشياء لم أكن أرغب فيها".

"نعم ، و لديك ADHD"لقد ذكرته.

انه مجعد جبينه ومثابر.

لم يأت الحديث إلا بعد أسابيع قليلة. أعطى زوجي بليز الكاميرا الرقمية القديمة. لقد أكد أنه بحاجة إلى تعلم كيفية استخدامه ، وكان مسؤولاً عنها. ليس اخوته بل هو. تم إلقاء كلمة "المسؤولية" حولها كثيرًا.

[كيفية شرح ADHD لطفلك]

حصلت بليز عليه. لبضعة أسابيع ، بدا وكأنه يتتبع الكاميرا. ثم حدث ما لا مفر منه - لم يستطع العثور عليه. قال زوجي "إنها مسؤوليتك" وتركها هناك. لم نسمع أكثر عن ذلك. حتى بعد ثلاثة أسابيع ، عندما أرسل أحد الأصدقاء حقيبة من الأشياء ، غادرنا في منزلهم. جلس الكاميرا على القمة. بليز علق رأسه. قال: "الآن سوف تغضب مني بسبب خسارته".

قلت: كلا. "أنت تعرف كيف تفقد ماما هاتفها الخلوي ويفقد بابا مفاتيحه ونفقد دومًا جهاز التحكم عن بعد Roku؟" هز رأسه. "هذا لأننا مصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. هذا يجعل من الصعب تذكر أين نضع الأشياء. قد نفكر في شيء آخر. عندما يتذكر معظم الناس ، "لقد قمت بضبط جهاز التحكم عن بعد على الطاولة ،" ربما نفكر فيما نقرأه أو نشاهده أو نطبخه لتناول العشاء. في أوقات أخرى ، نحن فقط لا نتذكر الأشياء. إنها لا تلتصق بأدمغتنا ".

"لدي ADHD. بابا لديه ADHD. ولديك ADHD أيضا. "

لقد سمع بليز كلمة "ADHD" من قبل. كان يعلم أنه ينطبق عليه. لكنه لم يفهم معنى ذلك. "لهذا السبب فقدت الكاميرا؟"

"جزئيا ،" قلت. "ADHD لا يعني أنه لا يمكن أن تكون مسؤولاً عن الأشياء. لكن ADHD يجعل الأمر أكثر صعوبة. يعني ذلك أننا يجب أن نصنع مكانًا خاصًا للكاميرا الخاصة بك ، أو نذكرك بها كثيرًا ، لأنه من المفروض أن تطلب منك ، الآن ، تذكرها في كل مرة. "

"إذن أنت لست مجنونا؟"

"لا. لست سعيدًا لأنك تركت الكاميرا في مايكل وميشيل ، لكنني لست مجنونًا. كان جزئيا ADHD الخاص بك. "

"ADHD هو السبب في أنك لا تسمعني أحيانًا عندما أخبرك أن تفعل شيئًا ما. أنت تعرف كيف تقفز على السرير ، وأقول لك ألا تقفز على السرير ، وأنت تقول "حسنًا" وانزل منه ، وبعد دقيقتين عادت تقفز على السرير؟ مثلك لا يمكنك تذكره ، أو أنه من المغري للغاية التحكم في نفسك؟ هذا ADHD. هذا لا يعني أنه يمكنك القفز على السرير. ولكن يمكن أن يساعدنا ذلك على فهم سبب قفزك على السرير ، ومنحنا مكانًا للبدء في العمل عليه. "

هز رأسه. حاولت حشد بعض الوالدين ، أنا بخير ، أنت بخير ، لكنني لم أكن سريعًا بما يكفي تجولت لالتقاط الصور. لا أعلم جيدا كيف فعلت. لا أريد أن يعتقد Blaise أن ADHD عذر لكل السلوك السلبي. أريده أن يفهم سبب صعوبة تذكر الأشياء ، ولماذا لا يستطيع تتبع الألعاب ولماذا يستغرق وقتًا أطول لسماع "لي".

ليس فقط أنه يجب أن يتذكر أنه مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. اذا يمكنني. لا أستطيع أن أغضب عندما لا يسمعني أخبره أن ينظف. لا أستطيع أن أفقد أعصابي عندما يقفز على السرير للمرة السادسة. يجب أن أساعده في تتبع الرسومات والأوراق وكتب المكتبة. يجب أن أعمل مع اضطرابه ، بنفس الطريقة التي يجب أن يعمل بها.

بنفس الطريقة لا بد لي من العمل مع بلدي.

["عندما يكون ADHD هو كل شيء في الأسرة"]

تم التحديث في 28 ديسمبر 2018