إنه موسم العودة إلى المدرسة: هل تم تشخيص طفلك وعلاجه؟

لقد حان الوقت للعودة إلى المدرسة ، وهذا يعني أن العديد من الأطفال ، وخاصة أولئك الذين كافحوا في المدرسة العام الماضي ، يتمنون حقًا ألا ينتهي هذا الصيف أبدًا. يعاني الكثير من هؤلاء الأطفال من اضطراب فرط النشاط في الانتباه (ADD / ADHD) أو عجز في التعلم (LD) أو كليهما. ولكن لم يتم تشخيص كل من لديه الحالات ، وليس [...]

لقد حان الوقت للعودة إلى المدرسة ، وهذا يعني أن العديد من الأطفال ، وخاصة أولئك الذين كافحوا في المدرسة العام الماضي ، يتمنون حقًا ألا ينتهي هذا الصيف أبدًا. الكثير من هؤلاء الأطفال لديهم أيضا اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADD / ADHD)، أ صعوبات التعلم (LD)، او كلاهما. ولكن ليس كل من لديه الشروط تشخيص، وليس كل شخص تم تشخيصه يحصل على الدعم الأكاديمي الذي يحتاجه هو ، وهذا يعني أن الذهاب إلى المدرسة ليس شيئًا نتطلع إليه! أود أن أعتقد أنه لا يجب أن يكون بهذه الطريقة.

بالنسبة للمبتدئين ، إذا كنت أحد الوالدين أو المعلم الذي يرى صراعًا بين الطلاب في المدرسة وكان هناك أي سؤال في ذهنك ، فيرجى تقييمهم! يبدو الأمر كهذا واضحًا ، لكن من المذهل عدد الأطفال الذين لا يزالون غير خاضعين للاختبار وقضاء حياتهم مهنة المدرسة بأكملها في البؤس ، ويجري باستمرار التعامل مع "سارة ذكية جدا ، إذا كانت فقط تطبق نفسها" بطاقة. يا له من نتيجة مؤلمة لجعل!

في سنواتي من التحدث حول الموضوع ، وجدت أن هناك حفرة محبطة وقعها بعض البالغين فيما يتعلق بشبابهم الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه / اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: يتجاهلون عن عمد حقيقة وجود طالب أو طفل ADD / ADHD. مثال على ذلك: في مؤتمر صيفي للشباب في وقت ما ، طلب مني قيادة ورشة عمل حول ADD / ADHD. كنت سعيدًا بمشاركة التجارب الشخصية والتحدث عن الأعراض والارتفاعات والأدنى من حدوث اضطراب نقص الانتباه / اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. بعد ورشة العمل ، اتصلت بي فتاة مراهقة شعرت بالأسى الشديد.

"لسنوات ، عشت ما وصفته اليوم" ، قالت. "بعد أن واجهني أساتذتي بشأن صراعاتي في الصف ، أخبرت والديّ ، لكن والدي لن يستمع". على الرغم من مخاوف المعلمين و اعتقاد الفتاة بأنها بحاجة إلى مساعدة ، ولن يختبرها ، ويخشى أن تحصل على تشخيص رسمي للإصابة باضطراب نقص الانتباه / اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، ثم يعلقها ال التسمية مدى الحياة. لقد توصل إلى جميع أنواع التفسيرات لأعراضها ، باستثناء التفسير الأكثر وضوحًا - الذي تسببت به ابنته بالفعل في حدوث اضطراب نقص الانتباه / اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. على الرغم من أن رد فعله كان مضللاً ، إلا أنني أفهم سبب شعوره بالطريقة التي شعر بها. يريد الآباء أن يتفوق أطفالهم على أن يكونوا الأفضل. التصور العام هو عادة أن أولئك المختلفين أو الخاصين يواجهون طريقًا أكثر صعوبة. في حالة ADD / ADHD ، غالبًا ما يصاب الأشخاص المصابون بالحالة على أنهم غير قابلين للتشتت وغير منظمين ، كسول ، ومخرب ، مما يجعلها أقل قبولا اجتماعيا وتعرضهم للخطر لكونها غير كفؤ أو الغرباء. مع وضع كل ذلك في الاعتبار ، ربما كان لدى والد الفتاة نوايا حسنة ، لكن لسوء الحظ ، كان يؤلمها على المدى الطويل. كيف يمكن للفتاة أن تبدأ في التغلب على تحدياتها دون تحديدها أولاً وثانياً ، الحصول على الدعم من الأشخاص الأقرب إليها؟ لم تستطع بالطبع!

إن التظاهر بمشكلة ما ، أي مشكلة ، لا وجود لها لن يجعلها تختفي ، كما أنها لا تتيح لك الفرصة لمساعدة أي شخص على التغلب على نضالاته. أفضل طريقة لذلك الأب - أو أي شخص يكافح طفله مع ADD / ADHD و LD غير المشخصين وغير المعالجين - يمكن أن تساعد ابنته أن تصبح متعلمة حول ADD / ADHD و LD ، حول الأعراض والتشخيص و العلاجات. قد يفاجأ أولئك الذين يشتركون في العديد من الأساطير حول ADD / ADHD بالمعلومات التي يجدونها. في حال كنت قلقًا بشأن علاج الأطفال دون داع ، تذكر ذلك: الأفضل علاج ل ADD / ADHD متعدد الوسائط. هناك الكثير من الخيارات والتشخيص لا يعني إعطاء الطفل أدوية. تتضمن خطة علاج ADD / ADHD الشاملة مزيجًا من سكن خاص في المدرسة; التدريب السلوكي للطفل (والأم); تثقيف حول ADD / ADHD لزملاء الدراسة والمعلمين وأولياء الأمور ؛ الأدوية. و العلاجات البديلة.

يؤدي عدم قبول أن يكون لدى الطالب أو الطفل مصابًا بالاضطراب ADHD / ADHD أو LD إلى الحد من النتائج الإيجابية المحتملة لفهم الحالة ، مثل تعلم كيفية تسخير خصائصه الإيجابية.

تم التحديث في 7 أبريل 2017