العمل مع الشباب يغير في اضطراب الهوية الانفصالية

اضطراب الهوية الانفصالية (DID) تأتي التعديلات في جميع الأشكال والأحجام والأعمار وتحتاج إلى معرفة كيفية التعامل مع التغييرات الصغيرة. يمكن أن تظل مفاتيح التغيير في نفس العمر إلى الأبد ، وتغيير العمر حسب الحالة (الانزلاق حسب العمر) ، أو العمر بشكل طبيعي. العديد من الأنظمة لها تغيير من مختلف الأعمار ، بما في ذلك الأقدم والأكبر سنا من الجسم. من المهم أن ندرك هذه الاختلافات العمرية والعمل مع يغير في المستويات المناسبة للعمر. يمكن أن يكون التغيير البديل معقدًا للعمل ، ولكن هناك أشياء يمكنك القيام بها للعمل بشكل أفضل مع مبدلاتك الأصغر سنًا في اضطراب الهوية الانفصالية.

التواصل مع الشباب يغير في اضطراب الهوية الانفصالية

من المهم أن تتذكر أن معظم الأطفال يغيرون التفكير والسلوك والشعور بطرق مماثلة مثل الأطفال النظاميين. قد لا يكونوا قادرين على فهم موضوعات البالغين أو الكلمات المعقدة. التواصل مع يغير الأصغر سنا كما تفعل أي طفل. حاول استخدام نغمة ناعمة وكن مشجعًا. اشرح الأشياء بطرق يستطيع الطفل فهمها. كن صبورا. إن لم تكن شارك واعية مع الأجزاء الأصغر سنا ، يمكنك العثور على طرق أخرى للتواصل معهم بشكل غير مباشر. اكتب ملاحظات في مجلة عليها اسمها ، حتى يتمكنوا من قراءتها عندما يكونون في الخارج. التحدث بصوت عال لهم. حتى لو لم يردوا ، فقد لا يزالون يصغون من الداخل.

يمكن أن يغير الشباب في اضطراب الهوية الانفصالية أنفسهم بطرق عديدة

يجب أن يكون جميع الأطفال أحرارًا في التعبير عن أنفسهم. بالنسبة للذين يغيرون من العمر والذين ربما عانوا من الصدمة ، يمكن أن يكون التعبير عن النفس صعباً. بعض يغير قد لا تكون قادرة على التواصل لفظيا لأسباب مختلفة: فهي ما قبل اللفظية ، دأصم أو كتم ، أو أنهم خائفون. إذا كان هذا صحيحًا بالنسبة لأي جزء من أجزاءك ، فحاول العثور على طرق أخرى لهم للتعبير عن أنفسهم. تشجيع الإبداع مثل التلوين ، الرسم ، صب مع الطين ، أو بناء مع كتل. قد تفضل بعض الأجزاء الأصغر سنا الكتابة. يمكنك الحصول على دفتر ملاحظات أو مجلد لكل تغيير والسماح له بالاحتفاظ بالرسومات أو الملاحظات الموجودة به. هذا يساعد أيضًا أجزاءك على معرفة أنها مهمة.

العمل مع Young Alters في DID: الحاجة إلى الشعور بالأمان

يغير الأصغر سنا التي تعقد ذكريات الصدمة، قد لا يزالون يشعرون أنهم في خطر حتى عندما لم يعد الوضع غير آمن. من الضروري أن تطمئن الأجزاء الأصغر سنا إلى أنك آمنة ومحمية وأنهم لم يعدوا بحاجة للخوف. كان هذا هو الحال بالنسبة لي. لقد أعرب العديد من مبدئي الصغار عن خوفهم من المسيء ، على الرغم من أننا كنا في مأمن وخالي من الأذى. في واحدة من بلدي DID مجموعات الدعم، ذكر أحد الأعضاء كتابًا مكتوبًا خصيصًا للشباب. الكتاب، عزيزي الصغير بواسطة اليشم ميلر ، هو متاح هنا. يشرح DID بطريقة يمكن للأجزاء الصغيرة فهمها وتساعدهم على الشعور بالأمان. قرأت ذلك كل ليلة ، وتساعد أجزائي الشابة بشكل كبير. أوصي الكتاب لأي شخص مع تغيير الطفل.

وأخيرا ، ل هؤلاء في العلاجتأكد من السماح لطفلك الصغير بالعمل مع معالجك أيضًا. يمكنهم التحدث إلى المعالج كلما شعروا بالأمان والاستعداد. يمكن أن يساعدك المعالج أيضًا في العمل مع الأجزاء الشابة خارج العلاج بطرق تناسب نظامك. اسمح للأجزاء الأصغر سنًا أن يكون لها رأي. إنها جزء من النظام ، وهي أيضًا لا تقل أهمية عن أي تغيير آخر.

البحث عن كريستال في + Google,موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك, تويتر, موقعها على الانترنت و لها بلوق.

كريستال هو مؤسس PAFPACهو مؤلف منشور وكاتب حياة بلا أذى. وهي حاصلة على درجة البكالوريوس في علم النفس وستحصل قريبًا على ماجستير في علم النفس التجريبي ، مع التركيز على الصدمات النفسية. Crystalie تدير الحياة مع اضطراب ما بعد الصدمة ، اضطراب الشخصية الانفصامية ، الاكتئاب الشديد ، واضطراب الأكل. يمكنك أن تجد Crystalie على موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك, في + Googleو تويتر.