الإقامة للطلاب 2E
"ابني البالغ من العمر تسع سنوات مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. تم اختبار معدل الذكاء الخاص به مؤخرًا ، كجزء من IEP ، وتم إخبارنا أنه يبلغ 132. سؤالي هو ، إذا تم تصنيف الطفل كطالب 2E - مرتين استثنائية - ما هي الخدمات التي يمكن أن يحصل في المدرسة؟ إنه رائع في الرياضيات ، لكنه ليس جيدًا في الكتابة ".
حقيقة أن ابنك حتى لديه IEP هو النصر. الطلاب استثنائية مرتين، الذين هم موهوبون أكاديمياً (عادة ما يكونون على درجة عالية من الذكاء) والذين لديهم إعاقة أيضًا ، يُحرمون أحيانًا من IEP لأن المنطقة التعليمية تستخدم إرشادات ضيقة لتحديد ما إذا كان الطالب مؤهلاً للتعليم الخاص خدمات. تفشل المدرسة في التفكير في كيفية تأثير الإعاقة على الطالب ذي القدرات الأكاديمية الكبيرة.
فكرة يتطلب استخدام أدوات واستراتيجيات تقييم متعددة لتحديد أهلية الطالب للخدمات. لن تسمح بعض المناطق للطالب الذي يتلقى خدمات التعليم الخاص بالمشاركة في برنامج موهوب أو موهوب أو الالتحاق بفصول تعليم سريعة أو متقدمة. هذا انتهاك لكل من IDEA والقسم 504.
يجب أن يكون IEP الخاص بابنك مخصصًا لتلبية احتياجاته المحددة ، لتزويده بالدعم
مجالات الصعوبة، ومع التحديات الأكاديمية المناسبة في تلك المناطق التي يتفوق فيها. لذا ، قد يوفر برنامج IEP الخاص به إمكانية الالتحاق في فصل رياضيات معجل ، ولكن يمكن أيضًا أن ينص على أنه يتلقى خدمات في مختبر للكتابة عدة مرات في الأسبوع.إذا كان اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يتداخل مع سلوكه في الفصل ، فقد يحتاج إلى تقييم للسلوك يمكن أن يتضمن IEP الخاص به خطة لتعديل السلوك مصممة لمساعدته في الحصول على المزيد من أكاديميه برنامج. لا توجد قائمة قياسية بخدمات IEP ، ويجب عليك العمل مع مدرسه للنظر في الدعم - والإثراء - الذي يلبي احتياجاته على أفضل وجه.
[كيف يمكنني إنشاء IEP لطفلي؟ اكتشف في هذا المصدر المجاني]
تم التحديث في 12 أغسطس 2019
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.
