أفضل الأدوات والموارد لمساعدة أطفال ADHD في المدرسة

من الكتب والأقراص المدمجة إلى أجهزة ضبط الوقت ولوحات المفاتيح خفيفة الوزن ، هناك مجموعة متنوعة من الموارد لمساعدة الآباء والأمهات والأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو صعوبات التعلم على النجاح خلال هذه السنة الدراسية وما بعدها. ها هي قائمتنا القصيرة.

رف الكتب أساسيات

للوالدين:

• Wrightslaw: من العواطف إلى الدعوة، بقلم باميلا دار رايت وبيتر دبليو دي رايت (قانون هاربور هاوس)

يُنظر إليه على نطاق واسع على أنه الدليل النهائي لجميع آباء الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو صعوبات التعلم ، Wrightslaw يزيل التخمين من نظام التعليم الخاص. اقرأه قبل اجتماع IEP التالي لتأمين أفضل الخدمات لطفلك.

للآباء والمعلمين:

• كيفية الوصول إلى الأطفال وتعليمهم مع ADD / ADHDبقلم ساندرا ف. ريف (جوزي باس)

يجب أن يكون لكل معلم وأولياء الأمور هذا المورد في متناول اليد! بعد نظرة عامة قوية على الاضطراب ، يقدم Rief استراتيجيات الفصل العملية العملية - كاملة مع العشرات من الرسوم البيانية والقوالب - التي أطفالنا في الصفوف K-12 بحاجة إلى لإيجاد النجاح الأكاديمي.

للطلاب:

• أخذ A.D.D. الى المدرسة، من قبل إلين وينر ، و أخذ عُسر القراءة إلى المدرسةبقلم لورين إي. موينيهان (كلا كتابي جايجو)

للأعمار من 5 إلى 9 سنوات:

يعطي كل كتاب من هذه الكتب فكرة واضحة عن التحديات التي يواجهها الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو صعوبات التعلم في الفصول الدراسية. سيتعرف الأطفال على الرواة ، وسيقدر البالغون قسم "عشر نصائح للمعلمين" في الجزء الخلفي من كل كتاب.

• وضع على الفراملبقلم باتريشيا أو. كوين ، دكتوراه في الطب ، وجوديث م. ستيرن (الصحافة Magination)

للأعمار من 8 إلى 13 عامًا:

يقوم كوين وستيرن بعمل ممتاز في شرح اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه للأطفال دون التحدث إلى أسفل ، وتوضح لهجة الكتاب المتفائلة السبب في أنه أصبح كلاسيكيًا في عالم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

• التعلم خارج الخطوطبقلم جوناثان موني وديفيد كول (فايرسايد)

للأعمار من 14 عامًا فما فوق:

كان كل من كول وموني من "البنطلونات المتأخرة" الذين لم يدعوا النكسات التعليمية المبكرة تحددهم. في كتيب "مباشرة من الخنادق" ، فإنها تذكير طلاب المدارس الثانوية والكليات مع ADHD أو LD ذلك يمكن أن يكون التعليم متحررًا ، بدلاً من التقييد ، ومنحهم الأدوات اللازمة للسيطرة على أكاديميتهم وظائف.

دعم تقني

التكنولوجيا المساعدة (AT) يمكن أن تساعد الطلاب الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة أو الضعف الجنسي في التغلب على نقاط الضعف و ، بسبب ذلك الأشخاص المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه غالبًا ما يكون لديهم فهم بديهي للتكنولوجيا ، مما يزيد من اعتمادهم على أنفسهم في قاعة الدراسة. يمكن كتابة AT في IEP الخاص بالطفل ، وقد تتمكن المدارس من توفير إمكانية الوصول إلى المعدات الأساسية. خلاف ذلك ، ما لم يذكر ذلك ، كل ما يلي متاح في متاجر اللوازم المكتبية أو الإلكترونيات.

مسجل
يُعد إملاء الملاحظات في جهاز تسجيل الشريط المحمول بديلاً سهل الاستخدام ADHD للعملية المحبطة في كثير من الأحيان لتدوين الملاحظات في الفصل. ونظرًا لأن العديد من الطلاب يجدون أن الكلمات تتدفق بسهولة من الفم أكثر من القلم ، فإنهم يستخدمون مسجلاً لشريط أفكارهم الخاصة بمشروع أو مقال.

أجهزة المساعد الرقمي الشخصي / المنظمين الإلكترونية
نظرًا لأن العديد من أجهزة المساعد الرقمي الشخصي (المساعد الرقمي الشخصي) لديها الآن إمكانات للحاسبة والتقويم والإنذار وحتى التسجيل الصوتي ، فمن الممكن تتبع جداول الفصل الدراسي والمواعيد النهائية للمشروع ، وتعيين تذكيرات الدواء ، وتدوين الملاحظات ، وتخزين معلومات الاتصال ، والحصول على المساعدة في واجبات الرياضيات كل ذلك مع جهاز واحد. بمجرد أن يبدأ الطلاب في استخدام أجهزة المساعد الرقمي الشخصي على أساس يومي ، فإنهم يتساءلون غالبًا كيف فعلوا من أي وقت مضى.

كتب على شريط صوتي أو قرص مضغوط
بعض الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم وقت أسهل في استيعاب الكلام المنطوق ، بدلاً من الكلمة المكتوبة. يجد آخرون أن الاستماع إلى الكتاب أثناء القراءة يساعدهم على الاستمرار في التركيز. استعر من learningally.org (التعلم حليف) ، أو شراء من audible.com.

لوحات المفاتيح المحمولة
لم يعد على الطلاب القلق بشأن الكتابة اليدوية البطيئة أو الفوضوية ، سواء في الفصل أو أثناء التنقل. مع عمليات التدقيق الإملائي المضمنة ، لم تعد الإملاء يمثل عقبة. تحتوي لوحات المفاتيح خفيفة الوزن هذه على ذاكرة كافية لحفظ عدة صفحات من الكتابة ، ويمكنك توصيلها بجهاز كمبيوتر لحفظها على القرص الصلب والطباعة.

العقل الخرائط البرمجيات
للأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو LD الذين يعانون من مشاكل في تنظيم الأفكار بشكل تسلسلي مكتوب ورسم خرائط ذهنية (ويعرف أيضًا باسم تنظيم الرسوم والتفكير البصري) توفر البرامج أو الأجهزة حرية التعبير عن الأفكار بتنسيق مرئي ، وتسجيلها فور ظهورها ، وربطها معًا لاحقًا لإنشاء الخطوط العريضة. يشتري من inspiration.com (Kidspiration للصفوف K-5 ، أو Inspiration للصفوف 6-12.).

أجهزة توقيت / تذكير
يمكن أن توفر الإنذارات التي تصدر صفيرًا أو اهتزازًا بشكل دوري تذكيرًا لطيفًا يحتاجه الطالب للبقاء على المسار الصحيح أثناء الدراسة ، أو الإشارة إلى أن الوقت قد حان للذهاب إلى الفصل.

تم التحديث في 2 نوفمبر 2019