المدرسة العظيمة والمعلمين الكبار - وأخيرا

January 11, 2020 00:56 | بلوق ضيف
click fraud protection

عندما كان ابناي صغيرين ، كنت أتأمل فقط في الصباح. لقد كرهوا المدرسة واصبحوا بمثابة كابوس. الابن الأكبر لدينا غالبًا ما يغفل عن العمل وابننا الأصغر مفرط النشاط والاندفاع.

في المدرسة ، كان ابننا الغافل يتصرف جيدًا ، لكنه ضبط المعلم وافتقد الكثير مما كان يحدث. واجه شقيقه صعوبة في الجلوس ، لا يتحدث عن الدوران ، وأبقى يديه على نفسه. كلاهما ناضل مع صنع وحفظ الاصدقاء.

كان ابننا الأكبر في رياض الأطفال عندما بدأ الاستيقاظ بالبكاء. كان قد ذهب إلى مرحلة ما قبل المدرسة الصغيرة ، وبعد فترة انتقالية قصيرة ، جاء ليحب أساتذته ودروسه. كنا نتوقع أن يستغرق الأمر بعض الوقت للتكيف مع قسوة رياض الأطفال ، ولكن بحلول شهر نوفمبر ، كنا نعرف أن لدينا مشكلة.

[10 طرق سنصلح نظام المدارس الأمريكية إذا استطعنا]

كان يغادر كل يوم ويعود إلى المنزل من المدرسة حزينًا. كل يوم ، سمعت أنا وزوجتي عن الخطأ في المدرسة: كان معلمه مزاجيًا ، كان الأطفال بصوت عال، كانت المصنفات مملة ، وكان هناك الكثير من القواعد ، وكانت الفصول الدراسية صغيرة جدًا. في إحدى الليالي أصرنا على أنه يجد شيئًا جيدًا ليخبرنا عن المدرسة. وقال إن المكان الوحيد الجيد في المدرسة هو "الجلوس تحت الشجرة الكبيرة في الملعب".

instagram viewer

كانت الطبيعة غير الشخصية للمدرسة هي التي أزعجته أكثر من غيره. "المدرس يصرخ في وجهي ، لكنها لا تعرفني". لم يكن يشكو من الصراخ ، كان يشكو من أن أكون في فصل دراسي سبع ساعات في اليوم ، خمسة أيام في الأسبوع ، مع مدرس "لا يعرفه". لقد كنا قلقين وتحدثنا معه مدرس. أكدت لنا أن ابننا سوف يعتاد على ذلك وأنه يحتاج إلى قضاء المزيد من الوقت إعارة الانتباه.

في نفس الوقت تقريبًا ، التقينا بمدير مدرسة ابننا الصغار. كانت تريد منا أن يكون له يركض في الملعب قبل الفصل لتهدئته قبل بدء المدرسة. وكان ابننا الأكبر قد حضر هذه المدرسة التمهيدية ، وسألناها عن شكاوى رياض الأطفال. أخبرتنا أن مخاوفه لم تكن طبيعية وشجعتنا على إيجاد مدرسة مع المعلمين الذين سيستغرقون الوقت الكافي للتعرف عليهم وتعليم نقاط قوتهم.

العثور على مدرسة مع المعلمين الذين يمكن أن تلبي احتياجات ابننا بلمسة شخصية والتفاؤل والرحمة لن يكون سهلا. لتوجيه البحث بشكل أفضل ، قمنا بإعداد قائمة بخصائص المعلم التي كنا نبحث عنها. سيكون المعلم المثالي لدينا

>> تعرف على أطفالنا كأفراد وتعليم كل طفل ، وليس الفصول الدراسية.

>> اعتبر الآباء أن يكونوا شركاء وترحيبهم في الفصل.

[عندما تفشل المدارس التقليدية طفلك]

>> لديهم شغف التعلم وإيجاد وتشجيع عواطف أطفالنا.

جعل التعلم نشيطًا وممتعًا وفهم أن فترات الراحة والاستراحة وروح الفكاهة كانت بنفس أهمية وقت الفصل الدراسي.

>> كن مرشدًا جيدًا ومتعلمين متحمسين ومتحمسين مدى الحياة.

لقد وضعنا الشريط عالياً ولم نتوقع العثور على مدرسة بها كل ما نريده. تحدثنا مع مدير مرحلة ما قبل المدرسة ، والأصدقاء ، والجيران ، والعائلة للحصول على توصيات ، مما أعطانا قائمة قصيرة للعمل معها. بحثنا في المدارس الموصى بها وبيانات مهمتها على شبكة الإنترنت وقراءة الاستعراضات في المجلات المحلية. اتصلنا بمكاتب القبول وأقامنا جولات مدرسية وفصول دراسية.

يسعدني أن أبلغكم بأن أطفالي اليوم في الصف السادس والثامن ويدرسون في مدرسة كبيرة حيث غالبية المعلمين هم كل ما كنا نأمل فيه.

أطفالنا سعداء في المدرسة. يقضون أيامهم في فصول دراسية مفتوحة مليئة بالضحك مع المعلمين الذين لديهم اهتمام حقيقي بها. أنا ممتن لأنني وجدت مدرسة مع معلمين مرتبطين وسعداء يرشدون أطفالي باحترام وصبر وروح دعابة وفهم صادق لمواطن القوة والضعف لديهم. سأكذب إذا قلت إن أبنائنا لا يتذمرون من حين لآخر بشأن الاضطرار إلى الذهاب إلى المدرسة - فما هو الطفل؟ - ولكن ، لحسن الحظ ، لم تعد البكاء والصراخ والتأمل جزءًا من طقوس الصباح.

تم التحديث في 5 ديسمبر 2017

منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.

احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.