جلسات وقائية بعد الطلاق تحمي الأطفال في سن المراهقة

يقول العلماء الممولون من NIMH إن الأسر المطلقة التي شاركت في برنامج الوقاية قللت بشكل ملحوظ من احتمالية إصابة أطفالها باضطرابات عقلية كمراهقين. جلسات جماعية منظمة للأمهات والأطفال في وقت لاحق إلى النصف معدلات الاضطرابات العقلية في سن المراهقة ، من بين أمور أخرى الفوائد ، في الدراسة الأولى لتوثيق الآثار الطويلة الأجل لهذه التدخلات الوقائية باستخدام تجربة عشوائية محاكمة.

ارتفع معدل انتشار الاضطرابات العقلية إلى 23.5 في المئة بين المراهقين في الأسر التي لم تتلقى نشاطًا التدخلات ، مقارنة مع 11 في المئة فقط في الأسر التي تلقت التدخل الأكثر شمولا. قلل البرنامج أيضًا من ممارسة التمارين الرياضية وتعاطي المخدرات والكحول والاختلاط الجنسي. الدكاترة. شارلين ولشيك ، أيوين ساندلر ، وزملاؤه في جامعة ولاية أريزونا ، تيمبي ، يقدمون تقريراً عن متابعتهم التي استمرت لمدة 6 سنوات لـ 218 أسرة في 16 أكتوبر 2002 في مجلة الجمعية الطبية الأمريكية.

يعاني حوالي 1.5 مليون طفل من طلاق والديهم كل عام - في نهاية المطاف 40 في المائة من جميع الأطفال. في حين أن معظمهم يتكيفون بشكل جيد ، فإن 20 إلى 25 في المائة يعانون من مشاكل تكيف كبيرة مثل المراهقين. غالبًا ما يستمر التأثير السلبي في مرحلة البلوغ ، مما ينتج عنه ضعف معدل الانتشار الطبيعي لمشاكل الصحة العقلية وضعف التحصيل العلمي والرفاه الاجتماعي والاقتصادي.

وقال ساندلر "إن تأثير برنامج التدريب على المهارات يتعدى مشاكل الصحة العقلية وتعاطي المخدرات والسلوك الجنسي". "قلل من انتشار الاضطراب العقلي لمدة عام واحد في هؤلاء المراهقين بنسبة 50 في المئة ، مما زاد من فرصهم في تجنب مشاكل الصحة العقلية الخطيرة بأكثر من أربعة إلى واحد."

تم تعيين العائلات المطلقة ، التي لديها أطفال في سن 9-12 عامًا ، بشكل عشوائي في واحدة من ثلاث وقائية التدخلات للأمهات وأطفالهن ، التي أجريت في منطقة فينيكس برنامج البدايات الجديدة في l992-l993:

برنامج الام - 11 جلسة جماعية ركز فيها طبيبان على تحسين العلاقة بين الأم والطفل ، والانضباط ، وزيادة وصول الأب إلى الطفل ، والحد من النزاع بين الوالدين. كان لكل أم دورتين فرديتين منظمتين.

برنامج الأم زائد الطفل - البرنامج الأم ، بالإضافة إلى 11 جلسة جماعية منظمة للأطفال ، مصممة لتحسين التعامل ، والعلاقة بين الأم والطفل ، وتقليل الأفكار السلبية. بناءً على النظرية الاجتماعية المعرفية ، تعلم الأطفال تسمية المشاعر وحل المشكلات وإعادة صياغة تفكيرهم بطريقة إيجابية في التعامل مع ضغوط الطلاق.

حالة التحكم الأدب - تلقى كل من الأمهات والأطفال ثلاثة كتب عن تسوية الطلاق.

بعد 6 سنوات ، تابع الباحثون 91 في المائة من الأسر ، وكان متوسط ​​أعمار أطفالها آنذاك 17 عامًا تقريبًا. ثمانون في المئة من المراهقين كانوا يعيشون مع أمهاتهم. أدت التدخلات النشطة اثنين إلى نتائج أكثر مواتاة من حالة السيطرة لجميع المشاكل التي تم تقييمها. أثبتت الآثار أعظم للأطفال الذين دخلوا في الدراسة مع معظم المشاكل. على الرغم من أن برامج الأم و الأم زائد الطفل قد انتهت في حرارة إحصائية ميتة بشكل عام ، أظهر كل منها نقاط قوة معينة.

عندما يتم تقييمها بعد 6 أشهر من التجربة ، فإن الأطفال الذين بدأوا في التعرض لأكبر قدر من الخطر هو التأثير الخارجي استفادت مشاكل - العدوان والعداء - من برنامج الأم والطفل الأم زائد برنامج. في فترة المتابعة التي استمرت ست سنوات ، أدى برنامج الأم أيضًا إلى انخفاض ملحوظ في الكحول والماريجوانا وتعاطي المخدرات لأولئك الذين كانوا في البداية أكثر عرضة للخطر. كان لدى المراهقين الذين كانوا في حالة التحكم في الأدب أكثر من ضعف عدد الشركاء الجنسيين الذين تعرضوا لبرنامج Mother Plus Child. مرة أخرى ، أظهرت المجموعة الأخيرة أيضًا انخفاضًا ملحوظًا في معدل انتشار الاضطرابات العقلية لمدة عام. احتمالات التحكم في أدب المراهقين الذين يعانون من تشخيص الاضطرابات العقلية كانت 4.50 مرات.

وقال ولشيك "إن تأثير البرامج على الحد من المشكلات الخارجية أمر جدير بالملاحظة بشكل خاص". "أطفال الطلاق معرضون لخطر كبير لهذه المشاكل ، التي لها تكاليف فردية واجتماعية عالية. يمكن لبرامج بناء المهارات لمساعدة الأمهات والأطفال في الأوقات الصعبة أن يكون لها تأثير إيجابي طويل المدى ".

التالى: هل يمكن للأطفال أن يلوموا والديهم على الرهاب الاجتماعي؟
~ مقالات مكتبة القلق والذعر
~ جميع مقالات اضطرابات القلق