ساعد طفلك على التغلب على الخوف من الإرهاب

فهم الأحداث الإرهابية سيساعد الأطفال على التغلب على الخوف الشديد من الإرهاب. اكتشف كيف يمكن للوالدين مساعدة الأطفال على التعامل مع الأحداث الإرهابية.

لقد هز الهجوم الإرهابي الذي وقع في 11 سبتمبر نفسنا الجماعية وأفسد إيمان أطفالنا بسلامة بلدنا. وفقًا لعمرهم وشخصيتهم ، يحتاج الأطفال إلى التحدث والتعلم عن أحداث 11 سبتمبر وأي مستقبل هجمات إرهابية.

العمر يلعب في إدراك الطفل للأحداث الإرهابية

كقاعدة عامة، الاطفال في سن الابتدائية إدراك الحياة بعبارات أضيق ، مفضلاً التركيز على اللحظات المباشرة بدلاً من الماضي أو المستقبل. وبالتالي ، سيكون الشباب أقل حاجة للتحدث وطرح الأسئلة. فى المقابل، طلاب المدارس المتوسطة والمراهقين الأكبر سنا من المرجح أن يتبعوا فهماً أعمق للمعاني والآثار المترتبة على ذلك ، لأن قدراتهم المعرفية تتطلع إلى الحصول على إجابات عن أعمال العنف المروعة هذه. ولكن حتى هذه الفروق التنموية يمكن أن تتلاشى في أعقاب الشخصية والعوامل المؤهبة. على سبيل المثال ، قد يحتاج الطفل البالغ من العمر 8 سنوات القلق والعاكس إلى معالجة هذه الأحداث مع أولياء الأمور بشكل أكثر شمولية من المراهق المنفصل والمستوى العاطفي.

ساعد طفلك على فهم الأحداث الإرهابية والتعامل معها

إذن ما هو الوالد أن تفعل؟ يتم تقديم النقاط التالية للنظر فيها مع التحذير من أن معرفتك الخاصة بطفلك يمكن أن تكون دليلك الأفضل:

الإشراف على وإدارة تدفق المعلومات. معظم الآباء والأمهات على دراية التأثير العاطفي للصور العنيفة التي تومض عبر التلفزيون بعد المآسي التي تسبب خسائر بشرية. اضرب هذا التأثير بمقدار عشرة وستكون لديك فكرة عن كيفية تأثير صور 11 سبتمبر على بعض الأطفال. لذلك ، إذا قررت السماح لطفلك بمشاهدة أي بث الأخبار ، والجلوس إلى جانبهم واسأل بشكل دوري عن أفكارهم ومشاعرهم. بالنسبة للعديد من الأطفال ، يكون للصور تأثير أكبر لأنه يمكن إعادة تشغيلها في أذهانهم بينما تظل الكلمات على مستوى السمع.

التضليل هو خطر آخر للنظر. بينما يناقش الأطفال هذه الأحداث بين أصدقائهم وزملائهم ، قد يسمعون تزويرًا أو تشويهات متعمدة للحقيقة. جهزهم لهذه الاحتمالات وشجعهم على كشف ما سمعوه حتى تتمكن من مساعدتهم على فصل الواقع عن الخيال.

الاستعداد لتداعيات العاطفية. الغضب والخوف والإحباط ، والارتباك ، والقلق ، والصدمة ، والقلق ، والكثير من العواطف الأخرى التي لا يمكن ذكرها ، ستظهر على السطح في أمريكا. ساعدوا الأطفال على فهم الروابط بين ما يشعرون به وما حدث ، كما قال أحد تلاميذ المدارس المتوسطة لأمه: "لم يحدث هذا أبدًا في حياتي من قبل ، أشعر أنني لا أملك أي سيطرة على ما يحدث. "عندما تكون المعتقدات حول سلامة السفر الجوي والمعالم السياحية والحياة في تم تغيير أمريكا بسرعة ، من المحتمل أن يطرح الأطفال بعض الأسئلة نفسها التي نسألها لأنفسنا ، "ماذا لو حدث عندما كنا هناك؟ ماذا لو كنا على متن هذه الطائرة؟ "يمكن للوالدين أن يشرحا كم من الطبيعي أن يكون لديك هذه الأسئلة ولكن الإجابات مؤلمة للغاية للتفكير فيها. أقترح أن يحول الأطفال أسئلتهم إلى شكل من أشكال السلوك المساعد لأولئك الذين تأثروا شخصيًا بالمآسي.

كن مستعدا للأسئلة الصعبة حقا. إرهابيون انتحاريون يختطفون الطائرات المحلية لقتل أعداد كبيرة من المدنيين الأمريكيين لقد تم اعتبارها "عملاً لا يوصف" ، لكن يجب مناقشتها الآن مع أطفالنا ، متى مناسب. إذا كان طفلك ناضجًا بشكل كافٍ لإجراء هذه المحادثة ، فكن مستعدًا لمحاولة الخروج به / ها ، بغض النظر عن مدى تفاهة الإحساس به.

تتمثل إحدى الطرق في بدء النقاش من خلال التحدث عن كيف يمكن أن تكون معتقدات الناس قوية للغاية ومن جانب واحد إنهم يتصرفون مثل عصب العينين ويجعلهم يشعرون بأن هناك ما يبرر اتخاذ أي إجراء قد يفي بهم الأهداف. وضح هامش الأمان الأكبر الذي لا يزال قائما في حياتهم بغض النظر عن مدى شعورهم بأنفسهم.

أقترح أنه قد يساعدهم على مشاركة بعض مشاعرهم مع الأصدقاء الموثوق بهمأو بالتناوب ، قم بدعوة عدد قليل من الأصدقاء وأولياء الأمور لمناقشة كيفية تأثير الحوادث على الجميع. يمكن أن يساعد ذلك طفلك على إدراك فائدة التعبير عن مشاعره حتى لا يتم استيعابها في شكل قلق أو تمارس غضبًا.

ترجمة لا يمكن تصوره سابقا. إن ما يتعلمه أطفالك في الأيام والأسابيع التي تعقب الهجوم الإرهابي سيكون أمرًا محيرًا ومثقلًا للحمل في قلوبهم وعقولهم. ربما سوف يستمعون إلى مسؤولين مثل الرئيس يتحدثون عن الحرية والعقاب والقضايا المشحونة الأخرى. أحد وظائفنا هو وضع هذه العبارات من حيث يمكن فهمها بناءً على أعمارهم واستعدادهم ، أشر إلى السبب والنتيجة ، والدروس التي يجب تعلمها ، وكيف تؤدي الفلسفات المختلفة أحيانًا إلى الصراع. قد يستخدم بعض الآباء والأمهات هذه الأحداث كفرصة لتقديم معلومات صحيحة حول قضية الإرهاب الكبرى قبل أن يتوصل الأطفال إلى استنتاجات بناءً على الخوف والتضليل.

حول الدكتور ستيفن ريتشفيلد: المعروف باسم "مدرب الوالدين" ، والدكتور ريتشفيلد هو طبيب نفساني للطفل ، ومدرب الوالدين / المعلم ، مؤلف كتاب "المدرب الرئيسي: نهج جديد لتربية الأبناء في مجتمع اليوم" ومبدع تدريب الوالدين البطاقات.