كيفية تدريس التنظيم الذاتي ومهارات الوظيفة التنفيذية للعيش المستقل

غير متوفر 8 مارس؟ لا تقلق. سجل الآن وسنرسل لك رابط الإعادة للمشاهدة في الوقت الذي يناسبك.

المطالب الأكاديمية ، تحديات التنظيم الذاتي، والدافع غير الموثوق به يمكن أن يعيق التعلم والنجاح الأكاديمي للطلاب من جميع الأعمار المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يشعر الكثيرون بالإحباط ويتوقفون عن محاولة تحقيق ما يعتبرونه أهدافًا غير قابلة للتحقيق تتعلق بأدائهم المدرسي. ما الذي يمكن لمقدمي الرعاية فعله لمساعدة الطلاب المتشعبين في الأعصاب على الوصول إلى إمكاناتهم الأكاديمية؟

في هذه الندوة عبر الويب ، سيتعلم مقدمو الرعاية:

• كيفية بناء إستراتيجيات خاصة بعمر الطفل ومرحلة الطفل لمساعدته على التركيز والتحفيز في المنزل والمدرسة
• كيفية إنشاء إجراءات يومية يمكن أن تحدث فرقًا في الحصول على و البقاء منظمًا، بما في ذلك نصائح لتنظيم حقيبة الظهر وتحديد أولويات المهام
• حول الاستراتيجيات التي تتحسن روتين النوم حتى يستيقظ الأطفال دون قتال
• حول الأساليب لمساعدة طفلك على التواصل مع أقرانه لبناء ثقته بنفسه

هل لديك سؤال لخبيرنا؟ ستكون هناك فرصة لنشر أسئلة للمقدم أثناء الندوة المباشرة عبر الإنترنت.

---

قابل المتحدث الخبير:

كريستين سيمور ، MSN ، RN ، هي ممرضة سريرية متخصصة في

مستشفى بارنز اليهودي في المركز الطبي بجامعة واشنطن. وهي أيضًا مدربة ومدوّنة ومساهمة في الفيلم الوثائقي عن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه المسمى المعطلين. تنسب لها ADHD جعلها ممرضة أفضل.

---

شهادة حضور: للحصول على معلومات حول كيفية شراء خيار شهادة الحضور (بتكلفة 10 دولارات أمريكية) ، قم بالتسجيل في الندوة عبر الويب ، ثم ابحث عن الإرشادات في البريد الإلكتروني الذي ستتلقاه بعد ساعة واحدة من انتهائها. سيكون رابط شهادة الحضور متاحًا أيضًا هنا ، على صفحة إعادة تشغيل الندوة عبر الويب ، بعد عدة ساعات من الندوة المباشرة عبر الويب. لا تقدم ADDitude أرصدة CEU.

الترجمة والشرح المتاحة.

• فيسبوك
• تويتر
• انستغرام
• بينتيريست