NeuroTracker: برنامج تدريب الدماغ لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتوحد
ما هو NeuroTracker؟
NeuroTracker هو تمرين بصري ثلاثي الأبعاد يقوم بتدريب الدماغ باستخدام اختبار تتبع الأجسام المتعددة. تهدف الدورات التدريبية الافتراضية الأسبوعية إلى بناء القدرات المعرفية الأساسية ، بما في ذلك الانتباه والوظيفة التنفيذية والذاكرة العاملة وسرعة المعالجة. يستخدم الطلاب الذين يتمتعون بقدرات تعلم أو لا يتمتعون بها - بالإضافة إلى الرياضيين المحترفين - تتبع الكائنات المتعددة لرفع مستوى الأداء الأكاديمي أو البدني.
كيف يعمل NeuroTracker؟
يرتدي المشاركون نظارات النقش لتتبع بصريًا مجموعة من الأهداف تتحرك ديناميكيًا في صورة ثلاثية الأبعاد الفضاء ، وحاول تجنب تشتيت الانتباه من خلال مجموعة منفصلة من الكائنات الافتراضية تتحرك داخل ذلك فضاء. يؤدي اختيار الأهداف الصحيحة بعد التعقب إلى زيادة السرعة التي تتحرك بها الأهداف ، وبالتالي زيادة الصعوبة. يُقترح 18 دقيقة من التدريب في الأسبوع لتعزيز القدرات المعرفية الأساسية على النحو الأمثل. يستغرق إكمال البرنامج التدريبي الأساسي حوالي 3 أشهر ، والذي يتكون من 30 جلسة.
من يمكنه استخدام NeuroTracker؟
تم تصميم NeuroTracker لتحسين الانتباه وسرعة معالجة الرياضيين الذين يتعين عليهم أن يظلوا على دراية بالحركات السريعة والعفوية لكل من الخصوم وزملائهم. يتم استخدامه أيضًا من قبل الطلاب الذين يسعون إلى تحسين الوظائف التنفيذية ،
الذاكرة العاملةوسرعة المعالجةهل يمكنني تجربة NeuroTracker؟
يقدم NeuroTracker اشتراكات متفاوتة ، بما في ذلك الاشتراكات الشخصية والبعيدة والمهنية ؛ تختلف الأسعار. انقر هنا لتجربة العرض التوضيحي NeuroTracker.
مشاهدة المادة المصادر
Neurotracker (2020). https://neurotracker.net/
كوربين بيريجان ، لوري آن. تتبع الأجسام المتعددة ثلاثي الأبعاد في مجتمع طب الأطفال. تقرير NeuroReport (2018). https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29481522/
كوربين بيريجان ، لوري آن. هل يمكن استخدام Neurotracker كعلامة سريرية للشفاء بعد إصابة دماغية خفيفة عند الأطفال؟ دراسة استكشافية. مجلة إصابات الدماغ (2020) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32013583/
تولو ، دومينيكو. الفوائد المعرفية لتدريب NeuroTracker عبر الاضطرابات النمائية العصبية: من الذي يستفيد من تدريب الانتباه مع تتبع الكائنات المتعددة؟ (2017) https://jov.arvojournals.org/article.aspx? مقالة = 2652173
