مساعدة الأطفال على الحصول على المدرسة المتوسطة موجو

المدرسة المتوسطة يمكن أن يكون تحديا للأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط (ADHD) ، ما مع الطبقات الصعبة ، الضغوط الاجتماعية والحاجة إلى تكوين صداقات جديدةومجموعات الخزائن والكتب والمهام والجداول الزمنية لتتبع المطالب والمسؤوليات الجديدة وغيرها. كيف يمكن للطفل البقاء على قيد الحياة؟ هذه الاستراتيجيات للمدرسة المتوسطة ADHD سوف تساعد.

مساعدة الطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو LD تنجح أكاديميا

تأكد من متابعة أماكن الإقامة. يواصل طلاب المدارس المتوسطة الاستفادة من نوع الهيكل والتوجيه الذي ساعد عندما كانوا أصغر سناً. حدد موعدًا للاجتماع مع المدرسين ذوي الاحتياجات الخاصة ورئيس مجلس الإدارة للتأكد من استمرار إقامة الفصول الدراسية. إذا كانت لديك أفكار جديدة عن أماكن الإقامة ، فناقشها الآن.

أيضًا ، فكّر في إبرام عقد مع طفلك ، بناءً على ما نجح في الماضي. قد ترغب في العمل على السلوكيات المتعلقة بالمدرسة التي تحتاج إلى تحسين وتقديم جديدة مكافآت للنجاح.

[تحميل مجاني: بطاقة التقرير اليومي]

كن متيقظًا لصعوبات التعلم. تمر صعوبات التعلم (LD) في بعض الأحيان دون أن يتم اكتشافها حتى المرحلة المتوسطة أو ما بعدها ، خاصةً في الأطفال المشرقين. ابحث عن

إشارات تحذير: الإحجام عن القراءة والكتابة ، وضعف فهم القراءة ، مشكلة المفاهيم المجردة ، وضعف مهارات كتابة المقالات. إذا كنت تشك في وجود LD ، فاطلب تقييمًا رسميًا من مدرسة طفلك الآن.

تجاوز خط اليد السيء. يعاني الكثير من الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من خط اليد بسبب مشاكل التنسيق الحركي الدقيق. هذا يمكن أن يسبب لهم أداء ضعيف في الاختبارات ومهام الواجبات المنزلية. باستخدام كمبيوتر محمول مع لوحة مفاتيح مضمنة ، مثل AlphaSmart ، لكتابة التقارير وتدوين الملاحظات يتيح للأطفال حل هذا.

إظهار الأطفال الذين يعانون من ADHD كيفية تكوين صداقات

تعليم المحادثة مجاملة. استخدم وقت العشاء للاستمرار في ممارسة المحادثة - كيفية الاستماع إلى ما يقوله الآخرون وكيفية الانضمام بأدب إلى المجموعة.

ساعد طفلك على التواصل مع الآخرين. من دون أي معنى ، يقوم طلاب المدارس المتوسطة بعمل أو قول أشياء مؤذية أو عديمة التفكير ، مثل المرور على ظهر أحد الأصدقاء. استمر في العمل على مساعدة طفلك على تخيل كيف سيكون شعور صديقه حيال الاقتحام ، وكيفية الرد إذا غضب.

اشرح التعبيرات. غالبًا ما يكون الطفل المصاب باضطراب ADD / ADHD أو صعوبة في التعلم القائم على اللغة حرفيًا بشكل مفرط - فقد يخبر الطفل أن شخصًا ما "يسحب ساقه". ساعد طفلك على فهم شخصيات الكلام سيجعل المحادثات أقل حرجا.

[قوة لعب الأدوار لبناء المهارات الاجتماعية]

علم الطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه كيفية البقاء منظمين

تأكد من الواجبات المنزلية. ساعد طفلك على اصطفاف شخص في كل فصل يمكن الاتصال به لشرح واجبات الواجب المنزلي. إذا كان طفلك يعاني من مشكلة في نسخ المهام ، فقم بقراءتها في مسجل كاسيت.

تجنب خزانة القمامة. اعمل مع طفلك ليقرر ما يحتاجه في خزانة ملابسه - وتخلص من الأشياء غير الضرورية. اجعل المساحة أكثر فاعلية مع أرفف إضافية ، وسنانير لحقيبة ألعاب رياضية ، ومنظم معلق.

ماجستير قائمة صنع. شجع طفلك على الاحتفاظ بقائمة "المهام" ، حتى لو سئمت منها الآن. أوضح لها كيفية تحديد الأولويات عن طريق تقسيم العناصر إلى "مهم" (افعلها الآن!) وأقل أهمية (قم بذلك في أي وقت).

نشر ملاحظات لاصقة ، مع التذكير ، على المرايا والأبواب وغيرها. استمر بالتشجيع لطفلك مع تذكيره بمسؤولياته. شجع طفلك على نشر رسائل تذكيرية لنفسه.

[ADHD نظام الواجب المنزلي الذي أقسم به]

إدارة الأدوية الخاصة بك في المرحلة المتوسطة

اجعل طفلك يشاركك في المسؤولية عن تناول الدواء. كنت وضعت بها في وجبة الإفطار. إنها مسؤوليته لأخذها. ذكره إذا نسي.

تعاطف مع طفلك. يشعر العديد من طلاب المدارس المتوسطة بالحرج من أخذ مدس ، خاصة إذا كان عليهم زيارة ممرضة المدرسة للحصول على جرعة يومية. اسأل طبيب طفلك عن الأدوية التي تستمر طوال اليوم.

تم التحديث في 19 أبريل 2018