المعلمين الذين نحبهم: إلين ستون تقف على التميز

في البداية ، اتصلت معلمة التربية الخاصة إلين ستون ببرونو تايلور عندما كان في الصف الأول. "لقد ظهر للتو" ، كما تقول ، كما لو أن شيئًا رائعًا ولكنه غريب حدث في ذلك اليوم. كان هناك القليل من الخلفية المقدمة على الولد الصغير اللطيف مع المشية التي لم تكن قادرة على ابتلاع طعامه. في تلك المرحلة ، كانت القضايا الرئيسية له هي الأكل والقراءة. بالنسبة للسابق ، كان هناك مساعد جاء لإطعامه الغداء من خلال أنبوبه. لهذا الأخير ، كان هناك إلين ستون. "لم أقابل طفلاً مثله" ، كما تقول.

بعد عشر سنوات ، برونو يقرأ ويكتب - وإن كان بطرق غير تقليدية - لا يزال تحت وصاية إلين ستون ، التي ينسب إليه والديه ، جزئياً ، لإيصاله إلى هذه النقطة. وهي اليوم مُدرِّسة للغة الإنجليزية في التعليم الخاص للصف الحادي عشر ، وعلى الرغم من أنه قد لا يكون أبدًا قارئًا وكاتبًا بطلاقة ، "لقد استخدمت مجموعة من الأساليب لمساعدته" ، كما يقول ستون. "إنها تشمل التقنيات المساعدة ، مثل الكتب على الشريط وأجهزة الكمبيوتر (مثل نظام Kurzweil) التي تقرأ عنه وتتخذ إملاءاته" ، وعمل قديم الطراز من أنف إلى شحذ الحجر.

"إنه كلب معرفي" ، كما تقول. لديه أخلاقيات عمل مدهشة. إنه طموح للغاية. يمكنني الاعتماد عليه للقيام بما يجب عليه فعله. "

ستون تجعل الأمر يبدو كما لو أن برونو قامت بكل العمل - لكن في الواقع ، بسبب مزيج برونو غير العادي من القدرات والإعاقات ، تعين على ستون أن تصنع الأساليب بينما تمضي في طريقها. تخرجت من برنامج دراسة العمل بجامعة Menninger Clinic-Kansas State University ، وهي لديها التدريب والخبرة والضمان للتبديل أو التغيير أساليب التدريس التي لا تعمل كما تريد ، ولممارسة ضغط خفيف عندما تشعر أن الطالب المصاب بعلاج LD قادر على إنجاز المزيد.

"أريده أن يفعل بعض الكتابة. إنه أمر صعب بالنسبة له ، لكن يمكنه الكتابة. سنقوم بنسخ كلماته فقط إذا كانت كتابته غير مفهومة للغاية. أريده أن يستخدم Quickwrite. "(ملحق Palm يساعد المستخدمين على إدخال النص بشكل أسرع وأكثر دقة. "لا يهمني إذا كان" خطأ "أو لا يكون دائمًا منطقيًا. كتابة النص في غرفة فارغة مع أحد المساعدين لا تساعد على التعلم. "

جرب برونو أيضًا برنامج إملاء الكمبيوتر من Naturally Speaking ، ولكن نظرًا لأنه يصعب أحيانًا فهمه ، فقد كتب البرنامج غالبًا الكلمات الخاطئة. في المنزل ، لديه نظام كورزويل ، وغالبًا ما يستخدمه المكفوفين ، والذي يمكّن جهاز الكمبيوتر الخاص به من قراءة كتبه المدرسية والسماح له بالرد شفهياً أو كتابيًا.

يقول ستون: "اليوم أرى طفلاً يمكنه القراءة والكتابة - عادةً بمساعدة - لكن رغبته هي أن يصبح مستقلاً تمامًا ، ونحن هنا لمساعدته. السؤال الكبير هو كيفية تقديره. هل نخلع النقاط عن الأخطاء المتعلقة بإعاقته؟ شعر برونو بقوة أنه ينبغي تقييمه مع أقرانه. شعر أيضًا أنه "سيفقد القارب" إذا لم نتحدىه للعمل على خط يده. إنه يسحب كل ب. يحدث السحر عندما ترى ما يمكنك فعله مع طفل لم يكن يتوقع منه القراءة والكتابة. أحاول أن أكون أقل تدخلاً. عندما يحتاج إلى قاموس المرادفات الآن ، أتوقع أن يذهب للحصول عليه ، لا يطلب مني الحصول عليه من أجله. "

يقول ستون: "من الناحية الاجتماعية ، أراد والده أن يكون متأكداً من أن برونو - الصغير بالنسبة لعمره - لم يعامل معاملة" التميمة ". وهذا لم يحدث على الإطلاق. في الواقع ، برونو هو "صديق الاختيار" ، بل يرفض فرص الصداقة التي لا تناسب - في ذلك الوقت. عندما أراد طفل مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الجلوس بجانبه أثناء محاضرة في الفصل ، طلب برونو من الطالب بأدب أن يتحرك لأنه لم يستطع التركيز مع الكثير من الضغط عليه. ولكن بمجرد انتهاء المحاضرة ، طلب برونو من الصبي العودة والجلوس معه. كانت هناك العديد من هذه الإيماءات الطيبة ".

يقول ستون: "يبدو أنه يحب الحياة". "الأطفال الآخرون يحبونه كما هو".

تم التحديث في 4 نوفمبر 2019