دورك: "كيف تجعل المعلمين يعملون مع طفلك ، وليس ضده؟"

ADDitude سأل: "كيف تجعل المعلمين يعملون مع طفلك ، وليس ضده؟"

> كن لطيفًا قدر الإمكان وتطوع كثيرًا في الأنشطة المدرسية. من الصعب على المدرسة عدم مساعدة طفلك إذا كنت الوالد الذي يساعد المدرسة دائمًا. تارا ، واشنطن

> لدينا مراهقين مصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في المدرسة الثانوية ، و نحن نعمل بشكل أفضل مع المعلمين عندما نبقي خطوط الاتصال مفتوحة. نطلب مساعدتهم في التعامل مع احتياجات أطفالنا ، ونعلمهم أيضًا بما نفعله في المنزل لمساعدة أطفالنا. نطلب اقتراحاتهم لمساعدتنا على العمل بشكل فعال. نحن نقر بأن احتياجات أطفالنا تتطلب وقتًا وجهدًا إضافيًا منهم ، ونتأكد من شكرهم. -an ADDitude قارئ

> المعلم وأنا أشارك المعلومات ، مما جعلنا أقرب. نحن نستخدم بطاقة السلوك الذي يذهب من المنزل إلى المدرسة ، والعودة ، كل يوم. أرسل نصائح لتدريس المعلم من مواقع الويب التي أعتقد أنها مفيدة. ماري ، نيويورك

> أعتقد أنني أتعاون مع المعلم ، دون أن أتوقع منه القيام بعمل الوالدين ، هو النهج الأكثر فعالية. مساعدة طفلك هو جهد جماعي. جوليا ، كونيتيكت

> أثني على معلمي طفلي قدر استطاعتي. إنها تبقينا نحن وأطفالنا على رادارهم ، وتوفر لهم دفعة تشتد الحاجة إليها أيضًا. ليزلي ، إلينوي

> سألت معلمي طفلي عما يناسبها في الفصل ، وأستخدم نفس الاستراتيجيات في المنزل.-an ADDitude قارئ

> أنا الاعتراف بالصعوبات التي يواجهها المعلمون في إدارة الطبقات أكبر من أي وقت مضى ، و أعرب عن تقديري للجهود التي يبذلونها لفهم واستيعاب طفلي.دوغ ، كاليفورنيا

> اعمل على تطوير فهم طفلك مع المعلم. طالب مدرستي الثانوية ذكي ، وينهي عمله قبل بقية الفصل. أطلب من أساتذته تشغيل المهمات إلى المكتب لحرق الطاقة. إذا أنهى الغداء قبل أي شخص آخر ، فإن المدربين يسمحون له بالذهاب إلى صالة الألعاب الرياضية ولعب كرة السلة أو رفع الأثقال. التمرين يركز دماغه. آمي ، فرجينيا

> ولأن ابني ساطع ويعمل بشكل أكاديمي جيد ، فإن بعض المعلمين ينسون مدى صعوبة عمله. أحيانًا يساعد تذكير سريع حول أساسيات تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو تشخيص أسبرجر في إعادة تركيز المعلم وتكون أكثر إيجابية في العمل نحو حل. -an ADDitude قارئ

> أدعو المعلمين بأسمائهم الأولى. انه ينهار حاجز الوالدين والمعلمين يشجع النقاش المفتوح والشراكة. أنا أكافئ المعلمين أيضًا بالشكر قدر المستطاع. كارين ، كارولاينا الشمالية

> إخبار المعلم عن طفلك في بداية العام و / أو مقابلة المعلم لشرح ما نجح لطفلك. جيم ، كاليفورنيا

> إذا شعر المعلم بذلك نحن جميعا في نفس الفريق، من المرجح أن تقطع ميلًا إضافيًا لابني. في مدرستنا الكاثوليكية الصغيرة ، قمنا بتكريس ورعاية المعلمين الذين يعملون معه يوميًا. وهم يعرفون أنه يحاول. -كريستا ، كونيتيكت

> أنا البريد الإلكتروني المعلمين مع ردود فعل إيجابية. في بعض الأحيان ، يحرز المعلمون الذين يقبلون طفلك ويشجعونهم نتائج أفضل من محاولة تغيير معلم قد لا يفهم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. -an ADDitude قارئ

> أحضر وجبة خفيفة - عادةً عصير أو ملفات تعريف ارتباط - لجميع اجتماعات المعلمين. المعلمين نقدر ذلك ، وذلك يحصل الاجتماع قبالة لبداية جيدة. سارة ، نورث كارولينا

> مررت بمقالات مفيدة من ADDitude للمعلمين. إنه يدل على أننا نقوم بدور نشط في مساعدة ابنتنا. -R. ، ألبرتا

هل لديك أي نصائح خاصة بك عندما يتعلق الأمر بالعمل مع المعلمين؟ شاركها في ADHD في المدرسة مجموعة الدعم على ADDConnect.

تم التحديث في 18 أبريل 2013