عندما البالغين الفتوة الأطفال مع ADHD

أشعر بالقلق طوال الوقت بشأن التفاعلات الاجتماعية ابنتي ناتالي ، التي تعاني من فرط النشاط في الانتباه اضطراب (ADHD) ، والخبرات في المدرسة وتأثيرها على قدرتها على التعلم ، ومستوى قلقها ، لها احترام الذات. القصص التي ترويها لي عن الطريقة التي يعامل بها الأطفال الآخرون تحطيم قلبي. لكن بالمقارنة بما أسمعه من الآخرين في جميع أنحاء البلاد ، فإن مدرسة ناتالي استثنائية. لم يتم القضاء عليها التسلط، لكنهم يتخذون إجراءات لمعالجة المشكلة.

في وقت سابق من هذا العام، AbilityPath.org بدأوا حملة "تعطيل البلطجة" عندما أصدروا تقريرًا بعنوان "المشي ميلًا في أحذيتهم: البلطجة والطفل ذي الاحتياجات الخاصة" (PDF). ويبين التقرير أن الأطفال ذوي القدرات المختلفة ، بما في ذلك الأطفال الذين يعانون من مشاكل غير مرئية مثل ADHD و صعوبات التعلم ، هي عرضة مرتين إلى ثلاث مرات للتخويف أكثر من نموها عادة الأقران. عندما كتبت عن التقرير الخاص بمدونة أخبار ADDitude ، كنت أتوقع من الآباء أن يرووا بعض القصص المثيرة للقلق عن التنمر في قسم التعليقات - حكايات عن أولاد صغار السن وفتيات شديدو الحماس. أستطيع أن أقول بعضًا ، هذا أمر مؤكد. ما لم أكن أتوقعه هو أن تركز تلك التعليقات على البالغين كمرتكبي البلطجة. للأسف ، فعلوا.

وعلق القارئ كارل قائلاً: "في تجربتي ، كان المعلم هو رئيس الفتوة ، ثم يحذو الأطفال حذوه".

أخبرنا قارئ آخر كارا "لقد تعامل مدير المدرسة مع ابني مثل" طفل يعاني من مشكلة سلوكية وكان بحاجة إلى تصحيح... من ناحية أخرى ، فإن زملائه في الدراسة أكثر من مجرد قبول ".

"لقد تخويف مدير المدرسة طفلي" ، أضافت القارئ ماريا.

على ما يبدو ، من بين المهنيين الذين يعملون مع أفراد ذوي قدرات مختلفة ، مفهوم أن البالغين جزء لا يتجزأ من مشكلة البلطجة التي ترتكب على هؤلاء السكان معروفة جيدًا. صرح بذلك تيموثي شرايفر ، الرئيس التنفيذي للأولمبياد الخاص ، في المؤتمر الصحفي الذي عقد في 12 فبراير والذي قدم التقرير:

"نحن نحاول إيقاظ البلاد لفكرة أن هناك وباء وأنه يجب أن يتوقف. أعتقد أنه من المهم الإشارة إلى أن واحدة من مجموعات المشكلات هنا هي البالغين ، البالغون الذين يرفضون ذلك مشكلة ، الذين لا حشد الموارد في المدارس للاستجابة لهذه المشكلة ، والذين هم أنفسهم من المستخدمين المهينة لغة. أعتقد أنه يتعين علينا أن نكون واضحين في أن ضياع هذا الموقف في العنف ، وفك الارتباط المزمن بين الشباب ، ضائع فرص التعلم ، وفي التحصيل المزمن ، لكل من يستأسد وأولئك الضحايا ، هائلة. "

أوضح صحفي يشارك في المؤتمر الصحفي المشكلة بالتجربة الشخصية. ماريا لونيرجان ، تمثل لاس ألتوس تاون كيرير، قال:

"كنت في الواقع في أحد الفصول الدراسية حيث ساعدت ذات مرة في اللعب المدرسي لابني ، حيث هاجم المدرس لفظيًا شاب مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لم يكن ينتبه بشكل مكثف ومخيف لدرجة أنه خائف أنا. وكان نموذجًا مثاليًا للأطفال الآخرين لمعاملته بطريقة سيئة خارج هذا الجو ".

لحسن الحظ ، كانت تجارب ناتالي مع البالغين في الأوساط الأكاديمية مختلفة للغاية. تجري المدرسة استطلاعًا سنويًا ، وتطلب من الطلاب تقييم ما إذا كانوا يشعرون بالأمان أم لا ويدعمهم المعلمون والإداريون. الأطفال بشكل روتيني إعطاء علامات عالية مدرستهم. ومن الواضح أن مواقف البالغين أساسية وأن المواقف التي رأيتها إيجابية. لقد بكيت عمليا بارتياح عندما أوضح معلم التربية الخاصة في ناتالي ، في مؤتمر عقد مؤخرا بين الوالدين والمعلمين إن نمو ناتالي الاجتماعي والعاطفي ومفهومها الذاتي هما من اهتماماتها الرئيسية لأن ناتالي لا تستطيع أن تتعلم حتى يتم ذلك معالجتها. تختلف هذه النظرة عن الليل والنهار عما سمعته من الآباء الآخرين في جميع أنحاء البلاد. أنا ممتن للغاية.

من هم الكبار الذين يحيطون بطفلك؟ هل يرتكبون أو يديمون أو يعطلون البلطجة؟ وماذا يمكنك فعله حيال هذا الامر؟ (يمكنك البدء بإرسال الارتباطات من هذه المدونة!)

تم التحديث في 15 سبتمبر 2017