ADHD في المدرسة: الدولة اختبار المذهول في المدارس المتوسطة والثانوية

مع انتهاء السنة الدراسية ، أخذت ابنتنا اختبارات موحدة من قبل الدولة. لم تمانع - أو هكذا أخبرتنا. بعد كل شيء ، حصلت على تخطي الواجب المنزلي خلال أسبوع الاختبار. تتمثل سياسة المدرسة في عدم قيام المدرسين بتعيين الواجب المنزلي حتى يتمكن الطلاب من الاسترخاء والحصول على قسط كبير من النوم. كل هذا ذكرني بتجاربي في اختبار الدولة في المدارس المتوسطة والثانوية. الأمور لم تكن كما هي اليوم ؛ بالتأكيد لم نحصل على استراحة منزلية. (من فضلك ، لا "أنت قديم جدًا". شكرا لكم!)

كمدرس مرخص ، أفهم مدى أهمية درجات الاختبار للمسؤولين هذه الأيام. بدأت دولتنا مؤخرًا في تصنيف المدارس وفق مقياس A - F واختبار درجات الوزن بشكل كبير في صيغة التقدير. أرى الاختبارات الموحدة بشكل مختلف كثيرًا كشخص مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

تتقلب الأعراض بلدي قليلا جدا. لدي ما أسميه "أيام دماغ جيدة" و "أيام دماغية سيئة". كطالب ، لم يكن لدي أي مشكلة في التركيز على عملي دون تناول أدوية "أيام دماغية جيدة". ولكن في "أيام دماغية سيئة" ، تسارعت عقلي وكنت يصرف بسهولة. لم يكن هناك أمل في التركيز على الاختبار.

لم يساعدنا ذلك في إجراء اختباراتنا حسب مستوى الصف الدراسي مع امتلاء صف المدرسة الثانوية بالكامل في القاعة. امتلاك مقعد فارغ على جانبي لم يساعد على الإطلاق! كان هناك الكثير من الضوضاء والحركات لتشتيت انتباهي. منذ المدرسة الثانوية ، علمت أن الطالب يستغرق 10 دقائق

العودة إلى التركيز الكامل بعد أن تعطلت. استغرق الأمر من 15 إلى 20 دقيقة لاستعادة التركيز.

إذا لم تكن شخصًا مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فإليك ما يشبه ذلك. تخيل أن تكملة الكتاب أو الفيلم الذي أحببته قد خرجت للتو. كنت تتطلع إليه منذ شهور. الآن ، تخيل أنك قرأت أول فصولين من كتابك ، أو بعد 30 دقيقة من الفيلم. أنت منخرط تمامًا في القصة الآن! فكر فيما سيكون عليه الأمر إذا اضطررت فجأة إلى التوقف عن القراءة أو المشاهدة ولم تتمكن من العودة إليها على الفور. إنه شيء تريد فعله حقًا ، لكن لا يمكنك العودة لقراءة الفيلم أو مشاهدته.

اضرب هذا الشعور بمقدار عشرة! لقد بدأت تفهم كيف يبدو أنك تعيش مع أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. أردت أن أحسن الأداء في الاختبارات ؛ في الواقع ، أردت أن أحسن الأداء في جميع المواد الدراسية. لسوء الحظ ، عندما يكون لديك عجز في الانتباه ، فإنك تصرف بسهولة ، وإذا كنت تحبني ، فأنت حساس للوقت. الهاء يؤدي إلى سلسلة طويلة من الأفكار ، و الوقت يذوب بعيدا. لا يمكنك العودة إلى الاختبار على الرغم من بذل قصارى جهدك.

وأتساءل كيف دقة صورة درجات الاختبار الموحد حقا الطلاء. إذا كان إجراء الاختبار مثل هذا بالنسبة للطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فكم من الطلاب الذين يعانون من أعراض الإعاقة يعانون من يوم سيء ويفعلون بشكل سيء؟ قد تكون في الواقع أسوأ حالا في بعض الطرق. يمكن للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم أو أعراض ADHD الحصول عليها الإقامة الأكاديمية مثل الوقت الإضافي في الاختبارات. يتعين على بقية الطلاب بذل قصارى جهدهم.

الطلاب لديهم مثل مجموعة واسعة من أساليب التعلم والخلفيات. أتساءل ما إذا كان اختبار واحد يمكن أن يقيس حقًا تعلم الطالب. يجب أن يكون هناك طريقة أفضل لتقييم تعلم الطلاب من اختبارات القلم الرصاص والورق أيضًا. كمدرس للفصل الدراسي ، استخدمت عددًا أكبر من المشاريع مقارنةً بمعظم المعلمين في مدرستي ، لكن لا يزال يتعين علي إعداد الطلاب لإجراء الاختبارات الموحدة للدولة.

لدي بعض الأمل في أن نظام الاختبار الموحد سوف ينتهي حتى لا يضطر المسؤولون إلى معاناة الحالة قلق الامتحان. أعلم أن قادة التعليم لدينا مبدعون ويمكنهم تغيير النظام حتى يتمكن جميع الطلاب المتعلمين من إظهار ما يعرفونه.

تم التحديث في 27 سبتمبر 2017