كيفية الحصول على IEP: الخطوة 3 - متابعة التشخيص

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

إذا كنت تشك في أن طفلك مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو LD ، ولكن ليس لديك تشخيص رسمي ، فلا يزال بإمكانك التقدم للحصول على تقييم للخدمات المدرسية بما في ذلك الإقامة داخل خطة IEP أو 504. ومع ذلك ، فإن تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الرسمي قد يجعل العملية أسهل ، ويساعد طفلك على الازد...

مواصلة القراءة

كيفية الحصول على IEP: الخطوة 4 - طلب تقييم التعليم الخاص

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

يجب أن يفهم الآباء أن الحصول على الخدمات الأكاديمية ليس معطى. تحدد المدرسة في بعض الأحيان أن الطفل غير مؤهل للحصول على الخدمات (انظر الخطوة 6). يجب أن يكون الوالد واضحًا أيضًا أن المدرسة لا تقوم بتقييم طفلك من أجل ADHD أو LD أو أي شيء آخر ، ولكن تحديد ما إذا كان مؤهلاً للحصول على الإقامة والخدمات...

مواصلة القراءة

كيفية الحصول على برنامج IEP: الخطوة الأولى - مشاكل مدرسة المستندات

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

العديد من الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة الناجم عن نقص الانتباهADHD) أو LD ، والصراع في المدرسة في مرحلة ما. قد يكون هذا انتكاسة مؤقتة. قد يتخلف طفلك عن القراءة أو الرياضيات ، ولكنه يلحق بالركب عندما تقضي وقتًا إضافيًا في العمل معها. ولكن عندما ترى نمطًا من الصراع الأكاديمي أو مجموعة ث...

مواصلة القراءة

هل خطة IEP أو 504 هي الأفضل لطفلك؟ كيف تقرر

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

كيفية الحصول على IEP: بعد التقييم المدرسيبعد اكتمال المدرسة تقييم وتقييم طفلك، سوف يرسل لك خطابًا بجدولة اجتماع لمناقشة ما إذا كان طفلك مؤهلاً ل IEP أو خطة 504. عادة ما يتم تقديم خطة 504 كنوع من جائزة العزاء للطلاب الذين يعتبرون غير معاقين بشكل كاف للتأهل للحصول على IEP.في بعض الحالات ، ستحدد الم...

مواصلة القراءة

كيفية الحصول على IEP: الخطوة 7 - التحضير لاجتماع IEP

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

كيف يمكنني الاستعداد بشكل أفضل لاجتماع IEP لطفلي؟أنت الخبير في طفلك ، اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD أو ADD) ، وكيف يتعلم أفضل. دع الجميع في اجتماع IEP أعرف أنه من خلال أخذ زمام المبادرة. استخدم المعلومات والوثائق من المعلمين والقائمين على رعايتهم ، وكذلك الأشياء التي لاحظتها ، لإنشاء ملف ...

مواصلة القراءة

الحصول على أهداف محددة وتحديد: كتابة IEPs هذا العمل

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

تحدد برامج التعليم الفردية (IEPs) التسهيلات الأكاديمية المحددة التي الآباء والأمهات ، يوافق المدرسون والإداريون وطلاب ADHD بأنفسهم على أنه سيساعد على تحقيق المزيد من النجاح مدرسة.يمكن أن يشمل IEP أي شيء من وقت الامتحان الإضافي إلى المقاعد الخاصة والتعديلات على الواجبات المنزلية وأي شيء بينهما. ات...

مواصلة القراءة

كيفية الحصول على IEP: الخطوة 2 - تحديد موعد اجتماع المعلم

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

احصل على IEP بمساعدة المعلمسيوفر لك المعلمون رؤى حول طفلك قد توفر أدلة على تحدياته المحددة ، وكذلك استراتيجيات لمواجهتها. اتصل أو قم بإرسال بريد إلكتروني لإعداد وقت للتحدث مع المعلم ، مع حضور طفلك. أخبر المعلم عن مخاوفك ، واعرف وجهة نظر المعلم ، واعمل معًا لإيجاد استراتيجيات أكاديمية لمساعدة طفلك...

مواصلة القراءة

5 تقييمات مدرسية قد يكون طفلك مؤهلاً لها

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

تم التعليق بواسطة ADDitude’s لجنة المراجعة الطبية ADHDوفقا ل قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA)، لكل طفل في الولايات المتحدة الحق في "تعليم مناسب مجاني". هذا التعريف غامض عن قصد ، لكن من الواضح لجميع خبراء التعليم أن الطفل يحق لصعوبة التعلم إجراء تقييم مدرسي رسمي يهدف إلى تحديد مصادر تحدياته ...

مواصلة القراءة

اكتب رسالة IEP لا يمكن للمدرسة تجاهلها

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

تم تشخيص إصابة طفلك باضطراب فرط الحركة الناتج عن نقص الانتباه (ADHD أو ADD) من قبل طبيب ، أخصائي اجتماعي إكلينيكي مرخص ، أو طبيب نفساني وهو تلقي العلاج. لكن أدائها في المدرسة يظل مقلقا.إنها لا تكمل المهام في الفصل ، وهي بالكاد تجتاز دوراتها التدريبية. عادت الملاحظات من معلمها ، موضحة أنها تشعر با...

مواصلة القراءة

10 أساطير حول قوانين المدارس لخدمات ADHD

January 10, 2020 Ips و 504 خطط

تمت مراجعته طبيا بواسطة ADDitude لجنة المراجعة الطبية ADHDبعد العمل في قانون التعليم الخاص لأكثر من 30 عامًا ، وجدت أن المدارس لا تتبعها دائمًا خطاب وروح القانون عند توفير الإقامة والخدمات التعليمية الخاصة للأطفال المحمية بموجب ال قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA ، القانون الذي يحكم التعليم ...

مواصلة القراءة